传统的大学都是建立在已经过去了两百年的欧洲模式上，这种依赖自律的大学教育模式可能让那些年龄介于18到26岁之间的年轻人与这个真实世界的脱节。我觉得对于新加坡管理大学来说，它面临的不仅仅是成为领导型大学的机遇，它还有可能去创造一种新的高等教育模式，让人们聚集到一起去解决问题，去接触社会，发挥影响力，乃至改变社会。如今的世界知识传播速度飞快，我们甚至到达了需要接受终身教育的阶段。我们的学习已经没有了全职和兼职之分，我们在工作的同时也时需要不断的学习。而大学的职责就是促进和辅助这样的角色改变。我在那些大规模在线课堂中看到了许多诸如此类的讨论。那些目前可能略微超现实，但是观察人们思考如何在各个年龄层次的教育本身就是件有意思的事情。我们终身都可以学习，而大规模在线课堂则帮助人们实现这种愿望。在未来，这种趋势对于传统大学是一种巨大的冲击，所以我们需要改革我们的大学，我们需要具有创新精神，与众不同的新型大学。所以来到我们学校的学生会看到我们的大楼上的鲜明标语：“一个不同寻常的你”。所以要创造一个全新的、独树一帜的大学是我的第二个使命。 

    第三点，我必须尽全力保证我们的学生能够接受最好的教育。所以我们必须首先保证我们自己具有组织性和高效率的行政系统是。我们既然是管理大学，那么我们理所应当首当其冲地管理好自己。