据香港“橙新闻”报道 香港和新加坡的关系，就如武侠小说中的高人对手，一辈子都在比较，也惺惺相惜，今日我们不妨从文化角度去探讨两座城市的不同。在香港，这个粤语为主导的城市重视“两文三语”,但近年来中学生的语文水平却一直被人诟病。而在新加坡，他们的英语水平被认为好于香港，而在中文方面，新加坡也在奋起直追。

　　与香港不同，新加坡学生从小学习简体字，为何他们要学简体字，他们又是以什么样的态度去学习中文的呢？记者专访前南洋理工大学孔子学院创院院长、曾任新加坡建国总理李光耀中文老师的许福吉。他认为，李光耀当年重视中文教育具有远见性，而教育制度保障了新加坡这个小国能够在国际舞台上占据重要的位置。

　　语言是座花园，但不能杂草丛生

　　新加坡的中文教育有它天然的基础——华人社会的存在，这个国家华人占人口的比重在七成以上。而某种程度上来说，又是一种为了未来所作的投资，尽管这么说来有点现实主义，但确实如此。和重视“两文三语”的香港不同，新加坡目前教授的简体字的中文，学生们自小学习简体字，学习汉语拼音，看的书都是横排排版的。而这些，都是李光耀当年确立新加坡中文教育所订下的规矩。

　　新加坡文献馆的网页在介绍新加坡人学习中文历程是这样都说的：马来西亚《星洲日报》曾刊文认为，对英语为第一官方用语的新加坡人来说，学汉语的难度已不亚于欧美人士。新加坡新一代青少年从小就注重英语学习，很少将中文当母语来学。进入学校后，学习中文相当于学外语。

　　回看历史，新加坡在曾经有一段长达三十年的华语推广运动。简单来说，这场华语运动是为了统一新加坡华人的中文使用规范，消除方言的隔阂。在1960年代新加坡决定开始使用简体字，这是配合双语政策实施的一项改革。到1968年8月，新加坡成立“汉字简化委员会”，在1969年颁行《简体字表》。1974年，新加坡教育部规定教科书须横排印刷。1971年开始采用“汉语拼音方案”。“多讲华语，少说方言”是华语推广运动的口号。

　　作为一个著名的文化学者，在许福吉看来，上述的政策其实反映李光耀是一个很有远见的人。李光耀重视中文教育，是因为他看到中国未来的发展，其实这和新加坡当初重视英文是一个道理。就连中文水平颇高的李光耀一生都在学习中文。