众家谈

　　包家驹（台湾长庚大学校长、叶嘉莹的外甥）：

　　父母亲在多年前弃我而去，我正在惶惑、无所担依时，幸而有舅妈。在待人处事上时时教导我，在生活起居的细节上如父母一般地无微不至地关心我、照顾我。

　　第一次知道舅妈是位教授，竟然是在她已任教加拿大英属哥伦比亚大学的办公室里。原先在我的印象中，舅妈只是一个在家里洗衣擦地、架着竹笼为女儿烘烤尿片、在厨房里洗菜的妇人。直到筹建长庚医学院时，聘来的国文老师中就有人听过舅妈的课，我才意识到，原来舅妈有这么高的成就！

　　我舅妈的一生并不顺遂。年轻时曾经历战乱，中年后又不得不离开她所熟悉的生活和工作环境，远赴美国和加拿大重新开启学术生涯。人生的坎坷和恒定，很多人都曾经经历过，但是少有人能够像我舅妈一样，在苦难时不怨天不尤人，从未放弃对生命的信仰和对知识追求的热忱，更能以宽恕和爱包容一切。

　　白先勇（著名作家）：

　　我不算是叶先生正式的弟子，我是在台湾大学外文系读书的时候，常常去中文系旁听叶先生的课。虽然是旁听生，可是叶先生的对古诗词的教诲真的是对我启开了一扇门，让我欣赏到中国古典诗词的美。她的教诲影响了我的一生，尤其叶先生讲的杜甫的诗，对我的影响，可是一直延续到今天。

　　席慕蓉（著名作家、诗人）：

　　叶老师的生日与荷花的生日是同一天，所以她的小名有“荷”这个字。我特别问过她：“那您的长辈怎么叫您呢？”——她说，他们叫我“小荷子”。从开始生长的时候到现在，她生命的本质都像荷花那么干净。生活再怎么沧桑，老师都未改如荷花一样的高洁。

　　记者

　　手记

　　拳拳之心 弱德之美

　　得以亲炙于叶先生的人，不难发现她有一个习惯性的手势：说到动情处，会一手虚虚握拳，逆时针向外缓缓旋动，似乎轻执书卷，又像在启人向学。这次采访时再得见，我由此很直观地联想到一词：拳拳。

　　《礼记·中庸》有言：“得一善，则拳拳服膺而弗失之矣。”九十生年岁月中，诗词之美、传承之责即为叶先生心中坚执的“一善”，她因这拳拳之心而不老。

　　采访中，叶先生回溯众多教坛往事，最动人的一刻出现在，她细细讲述在加拿大如何领着十多个上幼儿园的华侨孩子学古诗。老先生亲手画了卡片，从“诗”字“言”字旁的造字原理讲起，用孩子的语言，一直推演到，“诗，就是把会走路的心用语言表达出来。所以每个人都会做诗的，你天生下来有感情，只要心会动，有语言能表达，那你就是诗人了”……登上过那么多所大学讲台的老师，述解过多少幽深宛转的诗词意境，叶先生脸上却在此际浮动着，最真淳细致的微笑。她一定感受到了诗意涌动、无碍东西古今的大欢喜。

　　叶先生论词，标举“弱德”之美，意指词之文体，最擅抒发“在强大的外势压力下，不得不采取约束和收敛、属于隐曲姿态，但仍有坚持与操守的一种美”。

　　先生受过国破亲亡痛，身历牢狱之灾，待一切稍安，又经丧女之祸，而她永远是在承受艰难的生活之余，坚守着投入精美而持久的精神活动。从教70年后，学生们此际簇拥着她，也一再用无数的细节来关照、来佐证，“弱德之美”，正是对叶嘉莹平生行履的最好写意。

　　（感谢南开大学马长虹、张静两位老师对稿件采写的大力支持）（记者 邓琼）