“一带一路”全球行·缅甸青年的中国情

　　新华网北京11月11日电 “我喜爱汉语，也热爱中国文化。”李雪桃是一名法律专业的缅族大学生，3年前开始学习汉语。从那时起，她就在心中设下一个“小目标”：申请到去中国留学的机会，学习中国语言和文化，并希望回国后成为一名缅甸本土的汉语教师，与更多缅甸青年交流中国文化，讲述中国故事。

　　2016年“汉语桥”世界大中学生中文比赛缅甸仰光赛区决赛在仰光举行。（新华社发）

　　中国与缅甸山水相连、唇齿相依，两国人民更是心意相通、交往密切。

　　“中国的书法特别吸引我，我学过一些毛笔字，它们看起来就像是翩翩起舞的少女，美极了，”正在缅甸曼德勒福庆学校孔子课堂学习汉语的学生刘安经用汉语对记者说。

　　从11岁开始学习汉语，断断续续地学了6年，这名缅籍华人是第三代移民。“从小父亲就让我学习汉语，但因为上学的问题，中间停了几年，现在我大学毕业了，学习汉语一定要坚持下去，”刘安经说。

　　在这家孔子课堂学汉语的学生中，不少人还在尝试用毛笔写汉字，刘安经对自己写的“华”字感觉比较满意。他有些腼腆地说：“班上还有同学要跟我比谁写得更好看呢。”

　　除了汉字，刘安经还知道一些中国成语，比如“邯郸学步”和“趁热打铁”。他对记者说：“这样的成语在缅语中有相似的俗语，意思也类似。”

　　近年来，缅甸兴起了“汉语热”，不少青年人开始接触汉语，学习汉语。除了华文学校，一些寺庙里的学校也开设了汉语课程。刘安经和同学们会作为志愿者去那里教一些贫困儿童和孤儿学习一些简单的汉语。

　　“2010年开始，福庆学校将高学历本土教师外派至曼德勒市以外的其他城市教学点，目前已经有十几处，涵盖曼德勒省、实皆省、马奎省、掸邦和克钦邦等多地，”福庆学校校长李祖清说。